Questão 6323 —

Resposta: A

Conforme Vera Maria Candau (2019), a formação docente intercultural deve estar articulada às necessidades socioculturais concretas dos alunos, com o professor atuando como mediador entre conhecimentos e realidades. Candau explicitamente rejeita a ideia de neutralidade na educação, compreendendo-a como processo político e culturalmente situado. A alternativa A reflete essa concepção ao defender a articulação com necessidades socioculturais, o papel mediador do professor e a rejeição da neutralidade. As demais alternativas se afastam dessa perspectiva: B propõe homogeneização metodológica (contrária à interculturalidade); C delega a responsabilidade às escolas sem orientação adequada; D reduz interculturalidade a indicadores de produtividade; E contraditoriamente menciona mediação de conflitos mas mantém a neutralidade, que Candau critica.