Questão 13813 —

Resposta: B

A criança apresenta dificuldade em organizar movimentos de forma integrada e rítmica, com instabilidade postural, pouca coordenação entre os lados do corpo, tropeços e dificuldade em ajustar força e tempo dos movimentos — todos sinais clássicos de alteração na coordenação motora global. A coordenação motora global refere-se à capacidade de integrar movimentos amplos do corpo de forma sincronizada e eficiente, exatamente o que está prejudicado. As alternativas A, C e D são descartadas porque o enunciado explicitamente informa que esquema corporal, sensibilidade e lateralidade estão preservados; propriocepção (C) está integrada à sensibilidade preservada; estereognosia (D) relaciona-se ao reconhecimento tátil de objetos. A alternativa E (velocidade de processamento) refere-se a funções cognitivas superiores, não ao déficit motor-coordenativo observado.