Ferreira (in Ferreira, 2013) aborda a compreensão do currículo como um projeto cultural e político, que introduz os sujeitos a um modo de vida específico, articulando conhecimentos, métodos, relações

Question

Ferreira (in Ferreira, 2013) aborda a compreensão do currículo como um projeto cultural e político, que introduz os sujeitos a um modo de vida específico, articulando conhecimentos, métodos, relações e valores que legitimam certas formas de autoridade e saber. Nesse contexto, a autora apresenta o profissional da educação como

Accepted Answer

intelectual transformador, ou seja, um profissional reflexivo de suas circunstâncias e criador de um novo conhecimento.

Answer

educador competente, ou seja, ator pedagógico que opta pelas estratégias mais eficientes, sem se deixar levar pela pessoalidade.

Answer

mediador do conhecimento, ou seja, alguém que não decide sobre os conteúdos a serem ensinados, mas facilita o acesso do aluno a eles.

Answer

mentor de talentos, ou seja, orientador do desenvolvimento dos dons inatos dos alunos, desvinculando- -se do eixo de conteúdos e conceitos.

Answer

agente socioeconômico, ou seja, promotor dos saberes e das habilidades valorizados pelo mercado de trabalho, favorecendo o sucesso profissional futuro dos alunos.

Questão 10022 —

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