Questão 6460 —

Resposta: C

A Abordagem Triangular, desenvolvida por Ana Mae Tavares Bastos Barbosa, é o marco curricular que revolucionou o ensino de Arte no Brasil ao estruturar o currículo em três eixos articulados: Criação (produção), Leitura (apreciação) e Contextualização (história da arte). Esta abordagem consolidou a Arte como área legítima de conhecimento, afastando a visão de atividade recreativa e embasando-se em pesquisa educacional rigorosa. As demais alternativas não correspondem a esse marco: o Método Fônico refere-se ao ensino de Leitura; o Ensino Tecnicista é uma abordagem geral de educação focada em eficiência e resultados, não específica de Arte; e o Escolanovismo Higienista é um movimento anterior, também não estruturado especificamente em eixos de apreciação, contextualização e produção integrados.