Questão 8777 —

Resposta: D

A alternativa correta é D) progressista crítico-social dos conteúdos. Segundo a classificação de José Carlos Libâneo, a tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos (também chamada de histórico-crítica) é caracterizada pela difusão dos conteúdos universais considerados indissociáveis da realidade social, visando preparar o aluno para uma participação ativa, crítica e transformadora na democratização da sociedade. As demais alternativas estão incorretas: a liberal tecnicista (A) foca em eficiência e técnicas sem ênfase em participação democrática crítica; a liberal tradicional (B) privilegia a transmissão de conteúdos sem necessariamente vinculá-los à transformação social; e a progressista libertadora (C), embora também seja progressista, tem foco mais na educação de adultos e na conscientização através do diálogo, sem ênfase na difusão sistemática de conteúdos universais.