Questão 15157 —

Resposta: B

A sequência correta é V • F • V • V. A primeira afirmativa é verdadeira, pois as dificuldades de aprendizagem resultam de múltiplos fatores (emocionais, metodológicos, familiares e institucionais), conforme pressuposto da abordagem psicopedagógica contemporânea. A segunda é falsa, porque a intervenção psicopedagógica não deve priorizar exclusivamente testes padronizados; uma avaliação abrangente inclui análise de contexto, observação e compreensão multifatorial das dificuldades. A terceira é verdadeira, pois a análise do contexto de ensino e das práticas pedagógicas é fundamental para identificar barreiras institucionais que impactam a aprendizagem. A quarta é verdadeira, já que o psicólogo escolar atua de forma preventiva e colaborativa com professores, elaborando estratégias para reduzir dificuldades de aprendizagem. As alternativas C, D e E apresentam sequências incorretas porque não reconhecem a natureza multifatorial das dificuldades de aprendizagem ou depreciam o papel da análise contextual e da atuação preventiva do psicólogo escolar.